一年級下學期-社會覺察

課程目標

辨識情緒強度並表達需求。

1. 想一想別人的心情
   ➡️ 我可以想像如果我是別人，會有什麼感覺，像是「如果我沒被邀請玩會覺得難過」。
2. 感覺別人的心情
   ➡️ 我可以看看別人是開心、難過還是生氣，試著了解他的心情。
3. 用小動作關心別人
   ➡️ 我可以輕輕拍拍別人的肩膀，或說「加油」讓他覺得好一點。
4. 知道我的感覺和別人不同
   ➡️ 我知道有時候我覺得開心，但別人可能覺得難過，大家的感覺不一定一樣。
5. 幫助別人會讓大家開心
   ➡️ 我知道幫助別人，自己也會覺得很開心。