二年級上學期-社會覺察

我的計畫小達人

課程主題: 觀察團體動力與人際線索

學生學會認識情緒的來源,並初步探索自己情緒與行為之間的關聯。

課程目標

探索情緒來源與影響,並開始記錄情緒。

  1. 看出大家心情好不好
    ➡️ 我可以看看班上的氣氛,感覺大家是開心還是生氣。
  2. 發現別人需要幫忙
    ➡️ 我可以觀察到同學需要幫助,像是撿東西掉了或需要借鉛筆。
  3. 知道靠得太近會不舒服
    ➡️ 我知道和別人太近會讓人不舒服,應該保持一點距離。
  4. 看場合說合適的話
    ➡️ 我可以在不同場合(像分享時間)說合適的話,不打斷別人。
  5. 看出誰是好朋友
    ➡️ 我可以觀察誰和誰常常一起玩,就知道他們是好朋友。
遊戲中表達情緒,陪伴中建立自信。
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