三年級上學期-社會覺察

我是多元小偵探

課程主題: 探索多元視角與個體差異

 

學生學會理解自己的想法如何影響情緒,並學會觀察自動出現的負面思維。

課程目標

覺察思考模式與情緒連結,並學會控制情緒。

  1. 理解個體差異性
    ➡️ 我能認識到每個人都有獨特之處(如:興趣、專長、外貌)。
  2. 尊重他人選擇與喜好
    ➡️ 我能尊重他人的不同選擇和喜好,即使自己不喜歡。
  3. 探索不同觀點
    ➡️ 我能初步理解同一件事,不同的人可能有不同的看法或感受。
  4. 學習從他人的視角看問題
    ➡️ 我能嘗試從他人的角度思考問題,而不僅限於自己的觀點。
  5. 認識社會多樣性
    ➡️ 我能初步認識到社會上存在不同的職業、生活方式和價值觀。
遊戲中表達情緒,陪伴中建立自信。
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