四年級上學期-負責任的決策

我是道德小公民

課程主題: 倫理道德與價值判斷

 

學生學會辨識自己的強項和情緒反應,並學會如何從負面情緒中恢復。

課程目標

探索個人優勢與內在資源,並發展情緒復原力。

  1. 認識基本的道德原則
    ➡️ 我能理解公平、尊重、誠實等基本的道德原則。
  2. 思考道德困境
    ➡️ 我能在面對簡單的道德兩難情境時,嘗試思考如何做決定。
  3. 理解行為對他人的影響
    ➡️ 我能更深入地思考自己的行為對他人情緒和權益的影響。
  4. 學會為群體利益考量
    ➡️ 我能在做決定時,思考個人利益與群體利益的平衡。
  5. 反思行為的對錯
    ➡️ 我能主動反思自己的行為是否符合道德標準。
遊戲中表達情緒,陪伴中建立自信。
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