五年級上學期-社會覺察

我是公民小幫手

課程主題: 理解社會公平與群體責任 

 

學生學會認識自己的角色與個性,並學會尊重和了解不同的人。

課程目標

反思自我認同與社會角色,並理解社會中的偏見。

  1. 認識社會公平與不公平現象
    ➡️我能辨識身邊或新聞中簡單的公平與不公平現象。
  2. 理解權利與責任
    ➡️有權利的人,也要有責任 我能初步認識個人的權利與公民應盡的責任。
  3. 覺察別人的需求
    ➡️有些人需要多一點幫助,有些人行動比較不方便、家裡經濟比較辛苦,我可以多關心他們,像是主動幫忙或不嘲笑他們。
  4. 思考社會問題的原因
    ➡️為什麼有些事情會變成社會問題?像街上有人沒地方住,可能是因為沒工作、家人不在身邊。我會想一想背後的原因。
  5. 理解共同解決問題的重要性
    ➡️一起動手才有辦法解決大問題,我能認識到許多社會問題需要大家共同努力才能解決。
遊戲中表達情緒,陪伴中建立自信。
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