一年級上學期-自我管理

我的情緒小幫手

課程主題: 情緒調節的初步認識

學生學習辨識基本情緒、感覺心情與身體的關聯、表達自己的心情。

課程目標

認識並命名基本情緒,學會觀察情緒和身體的反應,並能表達自己的感受。

  1. 學會讓自己心情好起來
    ➡️ 我可以試試讓自己心情平靜下來。
  2. 生氣或難過時先冷靜
    ➡️ 當我生氣或難過,我可以讓自己不要發火或失控。
  3. 我可以決定怎麼做
    ➡️ 當我心情不好時,我可以決定怎麼做,比如我可以選擇不發脾氣,而是說出心裡話。
  4. 我可以找大人幫忙
    ➡️ 如果我覺得很難過或生氣,我可以告訴老師或爸爸媽媽。
  5. 用說的比哭或生氣更好
    ➡️ 我可以用簡單的話告訴別人我想要什麼,而不是一直哭或發脾氣。
遊戲中表達情緒,陪伴中建立自信。
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